Depuis début 2013 en Wallonie, près de quatre cents forestiers et étudiants ont exercé leur coup de marteau sur les marteloscopes mis en place par l’asbl Forêt Wallonne. Cet article décrit cet outil dont l’objectif premier est pédagogique. Concrètement, un marteloscope est une portion de forêt dans laquelle tous les arbres sont numérotés, décrits et localisés sur un plan. Les participants à l’exercice parcourent la parcelle, seul ou par petits groupes, et décident des arbres à prélever selon les objectifs donnés en début d’exercice. La simulation de martelage se fait grâce au plan des arbres et le participant note les arbres sélectionnés dans un tableau prévu à cet effet. L’analyse du martelage se fait grâce à un logiciel informatique qui prend en compte les aspects sylvicoles, mais également économiques et écologiques. Au-delà de ces analyses, les résultats de la récolte fictive sont l’occasion d’explications, d’échanges et de discussions sur la gestion des peuplements forestiers. L’asbl Forêt Wallonne a mis en place cinq marteloscopes (trois feuillus et deux résineux) dont quatre sont actuellement fonctionnels. À l’échelle européenne, de nombreux organismes mettent en place des marteloscopes à des fins pédagogiques ou pour développer des thèmes particuliers de la gestion forestière. Les sujets traités sont divers et s’adressent parfois à un public très larges (agents forestiers, étudiants, naturalistes, propriétaires privés, exploitants, élus locaux, etc.). Le succès grandissant de ce type d’outil dans la formation continue s’explique notamment par la diversité de situations qu’ils offrent et leur capacité à provoquer le dialogue entre professionnels. [C.S.]
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